ОПОРНИЙ ЗАКЛАД "РОКИТНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №3" РОКИТНІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ
№ у системі: | 16660 |
![]() ![]() |
|||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Опорний заклад: | так | ||||||||||
Філії: | №23746 , №23747 , | ||||||||||
Код ЄДРПОУ: | 25319292 | ||||||||||
Повна назва: | ОПОРНИЙ ЗАКЛАД "РОКИТНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №3" РОКИТНІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ | ||||||||||
Скорочена: | ОЗ "РОКИТНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №3" РОКИТНІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ | ||||||||||
Тип ЗЗСО: | Загальноосвітня школа | ||||||||||
Новий тип ЗЗСО: | Ліцей з початковою школою та гімназією | ||||||||||
Ступiнь: | I-III | ||||||||||
Форма власності: | комунальна | ||||||||||
Тип місцевості: | сільська | ||||||||||
Індекс: | 34200 | ||||||||||
Поштова адреса: | Україна, Рівненська область, Сарненський район, с-ще Рокитне, вул. Захисників України, 32 | ||||||||||
Код КОАТУУ: | 5625055100 | ||||||||||
Код КАТОТТГ: | UA56080150010051265 | ||||||||||
Телефони: | (38)0661407586 | ||||||||||
E-mail: | Показати email | ||||||||||
Вибір підручників |
|
||||||||||
Сайт(и): |
http://rokytne-school3.rv.sch.in.ua![]() |
||||||||||
ЗЗСО на порталі «Нові знання»: |
http://nz.ua/school/wall?id=16660![]() |
||||||||||
Електронна реєстрація в заклади загальної середньої освіти |
https://school.isuo.org/school/view?id=16660![]() |
||||||||||
Директор: | Кондратовець Наталія Олександрівна | ||||||||||
Куратор ЗЗСО: |
|
||||||||||
Уповноважена особа: | Кибукевич Тамара Григорівна | ||||||||||
Мова навчання: | українська | ||||||||||
Профілі навчання: | Історичний; Математичний; Української філології | ||||||||||
Спроможність закладу освіти (учнів): | не вказано | ||||||||||
Кількість учнів: | 853 | ||||||||||
Кількість персоналу: | 96 | ||||||||||
Кількість класів: | 42 | ||||||||||
Кількість приміщень: | 84 | ||||||||||
Кількість інклюзивних класів: | 7 | ||||||||||
Кількість учнів у них: | 7 | ||||||||||
Бюджетування (засновник): | Бюджет Рокитнівської селищної територіальної громади (1756500000) | ||||||||||
Перевірка введених даних: | Перегляд | ||||||||||
Набір даних: |
|